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JIM-Studie 2024

KI-Anwendungen sind bei vielen Jugendlichen im Alltag angekommen. Insbesondere Chat GPT gewinnt weiter an Bedeutung: Während im vergangenen Jahr 38 Prozent der Jugendlichen diese Anwendung nutzten, sind es mittlerweile 57 Prozent. Außerdem sind Jugendliche immer häufiger mit problematischen Inhalten im Netz konfrontiert. Dies sind Ergebnisse der neuen Studie JIM (Jugend, Internet, Medien) 2024 vom Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest (mpfs). Die Studie wird gemeinsam von der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK), der Medienanstalt Rheinland-Pfalz und dem Südwestrundfunk (SWR) durchgeführt.

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Schriftenreihe Medienkompetenz -Null- bis Sechsjährige - Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten

Die Autor*innen dieser Ausgabe der "Schriftenreihe Medienkompetenz" sind der Meinung, dass früh begonnen werden sollte, Kinder mit altersspezifischen Angeboten zu unterstützen, um einen sinn-und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu fördern. Behandelt werden einzelne Medien wie TV und Streaming oder digitale Spiele ebenso wie die Frage, welche Qualifikationen pädagogische Fachkräfte für eine zeitgemäße Medienbildung brauchen udn wie dioe Zusammenarbeit mit Eltern gelingen kann.

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1 x 1 der Lernbegleitung in die digitale Welt

Einen optimalen Einstieg in die Lernbegleitung von internetunerfahrenen Seniorinnen und Senioren bietet die neue Broschüre „1 x 1 der Lernbegleitung in die digitale Welt“.

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miniKIM Studie 2023

Mit der Studie miniKIM 2023 legt der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest zum 4. Mal Basisdaten zur Mediennutzung von Kindern im Alter zwischen zwei und fünf Jahren vor. Für die Studie wurden 600 Haupterzieher*innen zum Medienverhalten ihrer Kinder online befragt.

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Handysektor: Dein Vertrag mit Instagram

Alle wichtigen Infos aus den Nutzungsbedingungen von Handysektor sind hier kurz und verständlich zusammengefasst.

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Frühe Kindheit und Medien - 10 Fragen 10 Antworten

Schon für kleine Kinder spielen Medien eine erhebliche Rolle in ihrem Alltag: Von Kinderbüchern über Hörgeschichten bis hin zu Sendungen und eigenen Kanälen für Kinder im Fernsehen oder auf Videoportalen und Streamingplattformen, eine Vielzahl massenmedialer Angebote beeinflusst die Lebenswelt von Kindern in modernen Gesellschaften. Ebenso wird auch unser medialer Alltag mit Werbung auf Plakatwänden, Displays oder im Radio von Kindern wahr- und aufgenommen. Schließlich nehmen Kinder mit zunehmendem Alter auch bewusster wahr, wie wir Erwachsenen mit Medien umgehen.

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Handysektor: Dein Vertrag mit WhatsApp

Alle wichtigen Infos aus den Nutzungsbedingungen von Handysektor sind hier kurz und verständlich zusammengefasst.

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Influencer:innen auf Instagram

Das Infografik-Plakat von Handysektor erklärt Schüler*innen was hinter der Arbeit von Influencer*innen steckt.

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Familie – Medien – Abenteuer

Ein medienpädagogisches Spiel für Familien, um gemeinsam die Welt der Medien zu meistern.

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Ohrenspitzer - Hörförderung für Kinder

Die Projekte "Ohrenspitzer" und "Ohrenspitzer-mini" widmen sich dem Lernen von richtigem Zuhören von Kindern. Mit Ohrenspitzer-Methoden lernen die Kinder mediale Wirkungen kennen und reflektieren und legen eine gute Grundlage für einen besseren Schriftspracherwerb.

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