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422 Ergebnisse zu "leit" gefunden

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Medienbildung in der beruflichen und allgemeinen Weiterbildung

Artikel … die sie selbst als Lernende nicht erfahren haben und deren Vorteile sie folglich nicht kennen. Daher werden neue methodische Ansätze, die digitale Medien ermöglichen, häufig noch nicht in die Lehrszenarien integriert. Zum anderen haben staatliche Stellen keinen direkten Einfluss auf inhaltliche und didaktische Ansätze der Weiterbildungsträger. Leit…

Medienbildung an Hochschulen

Artikel … werden, eine Veranstaltung für Studierende flexibler, anschaulicher und auch inklusiver zu gestalten. Zum anderen umfasst der Begriff aber auch, Studierende zum Reflektieren und (kreativen) Nutzen von Medien zu befähigen (= Medienkompetenz). Letzteres kann, muss aber nicht immer methodisch mit Medien – also über die Mediendidaktik – erfolgen. Leit…

Medienbildung in der Kriminalprävention

Artikel … daher wichtiger Bestandteil der polizeilichen Präventionsarbeit in Baden-Württemberg. Dabei wird zwischen unterschiedlichen Zielgruppen wie Kinder und Jugendliche, junge Erwachsene, ältere Menschen, Eltern, pädagogische Fachkräfte und Institutionen mit Erziehungs- bzw. Bildungsauftrag unterschieden. Im Fokus stehen jedoch Kinder und Jugendliche. Le…

Kinder- und Jugendmedienschutz

Artikel … hutz die Aufgabe die Orientierung für Kinder, Jugendliche, personensorgeberechtigte Personen sowie pädagogische Fachkräfte bei der Mediennutzung und Medienerziehung zu fördern. Dazu gehören Informationen, wie z. B. zu den Möglichkeiten des technischen Jugendmedienschutzes, sowie Angebote der Medienbildung für Fachkräfte, Eltern und Erziehende. Leit…

Medienpädagogische Familienarbeit

Artikel … g unverzichtbar, um auch problematische Mediennutzungen wie z. B. Onlinesucht zu begegnen. Kinder und Eltern aus benachteiligten Sozialmilieus sind über die klassischen Angebotsformen der Familien- und Erwachsenenbildung nur schwer zu erreichen. Sie haben jedoch ebenfalls Unterstützungsbedarf und brauchen daher zielgruppenspezifische Angebote. Leit…

Medienbildung für Migrantinnen und Migranten

Artikel … Nutzung deutsch- oder herkunftssprachlicher Medien hängt u. a. von der Zuwanderergeneration, der Aufenthaltsdauer, den Sprachkenntnissen und dem Bildungsstatus ab. Auch für eine erfolgreiche Integration ist die Nutzung deutschsprachiger Medien unverzichtbar. Mediennutzung und Integration sind dabei als zusammenhängende Entwicklungsprozesse zu…

Medienbildung in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften

Artikel … nverbund sowie die LFK Unterstützung in den Bereichen Begleitung von Innovation, grundlegende technische und medienpädagogische Kompetenzen und Jugendmedienschutz. Grundschulen und weiterführende Schulen verfügen i. d. R. über mindestens eine Multimediaberaterin bzw. einen Multimediaberater. Diese werden im Rahmen einer sechstägigen…

Duale Ausbildung

Artikel … unerlässlich. Die digitale Revolution erfordert im Bereich der dualen Ausbildung eine ständige Anpassung und Fortentwicklung der Lehrinhalte, um das hohe Innovationspotential voll ausschöpfen zu können. Durch die Digitalisierung entstehen neue örtliche und zeitliche Möglichkeiten in der Arbeitswelt, die auch entsprechende Kompetenzen verlangen. Lei…

Berufliche Vollzeitschulen

Artikel … Berufliche Vollzeitschulen Berufliche Vollzeitschulen An den beruflichen Vollzeitschulen haben die Vermittlung von Medienkompetenz und der verantwortungsvolle Umgang mit Medien eine zunehmende Bedeutung. Die Art und der Umfang der Medienbildung hängen von den jeweiligen Schularten und den unterschiedlichen Bildungsgängen ab. Zum Inhaltsverzeichnis …

Allgemeinbildende Schulen

Artikel … Allgemein bildende Schulen Allgemein bildende Schulen Leitbild Das Ziel von zeitgemäßer Medienbildung muss sein, Kinder und Jugendliche zu kritischen, souveränen Nutzerinnen und Nutzern und Gestalterinnen und Gestaltern ihrer eigenen Welt werden zu lassen und sie so zur aktiven und selbstbestimmten Teilhabe in der digitalen Welt zu befähigen. Neben…