Neue Medien eröffnen vielseitige Möglichkeiten: Kontakt zu weit entfernten Angehörigen halten, von zuhause oder unterwegs Informationen im Internet suchen, Termine online buchen, Fotos und Texte bearbeiten und vieles mehr. Aber: Nicht immer ist das Lernen neuer Medien jedem und jeder bei Angeboten vor Ort möglich. Diese Barriere überwindet das kostenlose digitale Lern-Tandem des Digital-Kompass.

Was genau sind die Lern-Tandems?

Das Konzept der Lern-Tandems setzt darauf, ältere und / oder mobilitätseingeschränkte Menschen, die an ihrem Smartphone, Tablet oder Computer lernen möchten, mit digitalerfahrenen Studierenden in Zweier-Teams zusammenzubringen. Der Austausch erfolgt ortsungebunden und nach individueller Gestaltung, beispielsweise per Telefon, Chat, E-Mail oder Videoanruf. Koordiniert werden die Lern-Tandems durch den Digital-Kompass in Zusammenarbeit mit der Universität Vechta.

Warum gibt es die Lern-Tandems?

Viele Menschen sind im Alter nicht mehr mobil und verbringen häufig viel Zeit im häuslichen Umfeld – sei es durch körperliche Beeinträchtigungen oder eine fehlende infrastrukturelle Anbindung. Um gesellschaftlich teilhaben zu können, werden in vielen Lebensbereichen mittlerweile digitale Kompetenzen vorausgesetzt (z.B. Behördentermine buchen, E-Mails versenden, Soziale Netzwerke nutzen). Die Lern-Tandems wurden ins Leben gerufen, um genau hierbei zu unterstützen.
Wie funktionieren die Lern-Tandems ganz praktisch?

Als inhaltliche Grundlage stellt der Digital-Kompass den Teilnehmenden des Lern-Tandems kostenlose Lerntüten zu Verfügung. Die Teilnehmenden erhalten postalisch eine Auswahl an gedruckten Materialien wie Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Handreichungen. Diese können bei Bedarf für den gemeinsamen Austausch genutzt werden. Die Studierenden unterstützen ihre jeweiligen Tandem-Partnerinnen und -Partner beim Wiederholen des Gelernten und stehen für Fragen zur Verfügung. Der Austausch ist für einen Zeitraum von 9 Wochen angesetzt. Dabei entscheiden beide Parteien gemeinsam, über welche Kanäle und in welchem Ausmaß die Unterstützung erfolgen soll.