145 Ergebnisse gefunden

• miniKIM-Studie 2020: Videostreamingangebote sind im Alltag der Kleinkinder angekommen

  27.10.2021 Das Angebot an Medien hat sich in den letzten Jahren deutlich erweitert und dies betrifft auch die kleinsten Mediennutzer. Im Schnitt verbringen zwei- bis fünfjährige Kinder aktuell bereits genau so viel Zeit mit Streamingdiensten wie mit dem klassischen Fernsehen. Weitere Informationen

• Digitale Medienkompetenz der Deutschen: eher mangelhaft

  27.10.2021 Bei einer Studie wurden jüngst über 4.000 Erwachsene befragt, wie gut sie auf digitalen Medien zwischen Falschmeldungen, Werbung und sachlicher Information unterscheiden können. Die Ergebnisse sind alarmierend. Weitere Informationen

• Was schauen Erstklässler am liebsten? FLIMMO-Special hilft Eltern von Schulanfängern weiter

  15.10.2021 „Peppa Wutz ist doch was für Kleine“. Zum Schulbeginn ändern sich bei vielen Kindern auch die Medienvorlieben. Was kommt in dem Alter eigentlich an? Weitere Informationen

• Digitale Kompetenzen: Mehrheit mangelt es an Verständnis für technische Zusammenhänge

  19.08.2021 Die deutsche Bevölkerung bekommt im Umgang mit der Digitalisierung nur eine Note 3. Zwar sind Basiskompetenzen weit verbreitet, komplexere Aufgaben und Verständnis digitaler Funktionsweisen beherrschen jedoch häufig nur sehr digitalaffine Gruppen. Das ergibt die Studie „Digital Skills Gap“ der Initiative D21. Weitere Informationen

• Schülermedienpreis 2021 der Initiative Kindermedienland Baden-Württemberg an junge Medienmacher verliehen

  10.08.2021 Insgesamt neun ausgewählte Medienprojekte wurden dieses Jahr mit dem Schülermedienpreis 2021 der Initiative Kindermedienland Baden-Württemberg prämiert. Die Preise wurden direkt vor Ort übergeben und per Videobotschaft von Ministerpräsident Kretschmann gelobt: „Eine großartige Leistung, auf die ihr wirklich stolz sein könnt!“ Weitere Informationen

• Preisübergabe des Schülermedienpreises 2021

  29.07.2021 Mit dem Schülermedienpreis werden jährlich Medienprojekte von Schülerinnen und Schülern ausgezeichnet. Unser Team verleiht die Preise dieses Jahr direkt vor Ort. Wer von den 74 Einreichungen von der Fachjury ausgewählt wurde, erfahren Sie Ende August unter www.schuelermedienpreis.de. Weitere Informationen

• „Games im Unterricht Toolkit“ bietet Unterstützung im Informatikunterricht

  12.05.2021 Im Rahmen des LFK Angebots „Games im Unterricht“ wurde ein Toolkit konzipiert, das sich an alle Lehrkräfte im Fachbereich Informatik richtet, die nach einer praktischen und projektbezogenen Möglichkeit suchen, ihren Schülerinnen und Schülern die Grundlagen der Informatik wie Codierung, Algorithmen und Programmierung spielerisch zu vermitteln. Weitere Informationen

• Medien sind „stabil“: KIM-Studie 2020 zum Medienumgang Sechs- bis 13-Jähriger veröffentlicht

  07.05.2021 Das Thema Digitalisierung, Mediennutzung und Medienkonsum von Kindern ist im Jahr 2020 durch die Corona-Pandemie noch stärker in den Vordergrund gerückt. Weitere Informationen

• „Im Bunker der Lügen“: Jugendliche enttarnen spielerisch Verschwörungstheorien und Fake News

  26.03.2021 Im Actionbound-Spiel „Im Bunker der Lügen“ lernen Jugendliche, Verschwörungstheorien und Fake News zu enttarnen. Sie treffen auf den Verschwörungsideologen Y, der ihnen von der Existenz eines geheimen Bunkers unter dem Bundestag berichtet, in dem sich „dunkle Machenschaften“ vollziehen. Weitere Informationen

• Betrug und Tricks auf der Spur mit dem "Fakefinder Kids" – Onlinespiel für die Grundschulpraxis

  22.02.2021 Beim Fakefinder Kids checkst du Videos und Chats aus dem Netz: Wo steckt Werbung drin, wo wird im Bild getrickst oder ein fieser Kettenbrief verschickt? Wer die Tipps von Mona und Henri beherzigt, hat schnell den Durchblick und entdeckt ganz spielerisch, wenn geschummelt wird. Weitere Informationen